Plan dnia

7:00 - 9:15 - Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne według zainteresowań i pomysłów dzieci:

• zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne,
• zabawy integrujące grupę,
• ćwiczenia ogólnorozwojowe (rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, małą motorykę),
• rozmowy kierowane zgodnie z zainteresowaniami dzieci
• wykonywanie zadań indywidualnych
• czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk
• przygotowanie do śniadania – wdrażanie i przyswajanie dzieci do nawyków higieniczno-kulturalnych. Wdrażanie do prawidłowego zachowania higieny osobistej,

9:15 - 9:45 - Śniadanie - przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłków, ćwiczenie umiejętności posługiwania sie sztućcami, celebrowanie posiłku, wyrabianie nawyku zdrowego odżywiania się, wdrażanie do poznawania różnorodnych smaków

9:45 - 12:00 - Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą zgodnie z podstawą wychowania przedszkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu:

• czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka ubierania się, zapinania guzików, suwaków, doskonalenie czynności)
• zabawy ruchowe i gry sportowe na terenach zielonych,
• spacery, wycieczki do pobliskiego parku i lasu
• obserwacje przyrodnicze
• czynności samoobsługowe w WC i łazience, nauka etapów mycia rąk
• przygotowanie do obiadu - wdrażanie i przyswajanie dzieci do nawyków higieniczno-kulturalnych. Nauka nakrywania stołu. 

12:15 - 12:45 - III daniowy obiad (zupa, drugie danie, woda) - przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłków, ćwiczenie umiejętności posługiwania sie sztućcami, celebrowanie posiłku, wyrabianie nawyku zdrowego odżywiania się, wdrażanie do poznawania różnorodnych smaków

12:45 - 14:15 - Poobiedni wypoczynek:

• zajęcia wyciszające,
• czytanie książeczek
• zajęcia dodatkowe
• praca indywidualna z dziećmi, dostosowane do ich możliwości
• przygotowanie do podwieczorku – wdrażanie i przyswajanie dzieci do nawyków higieniczno-kulturalnych. Wdrażanie do prawidłowego zachowania higieny osobistej,

14:30 - 15:00 - Podwieczorek - przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłków, ćwiczenie umiejętności posługiwania sie sztućcami, celebrowanie posiłku, wyrabianie nawyku zdrowego odżywiania się, wdrażanie do poznawania różnorodnych smaków

15:00 - 17:00 - Zabawy konstrukcyjne:

• rozwijające koordynację wzrokowo-ruchową,
• swobodne zabawy dzieci,
• zabawy z zastosowaniem aktywnych metod twórczych 
• utrwalamy zdobyte nowe wiadomości
• rozchodzenie się do domu