Aktualności

NABÓR NA ROK SZKOLNY 2020/21 ODBYWA SIĘ ONLINE, PROSIMY O KONTAKT TELEFONICZNY - 604 151 823 LUB EMAIL - iwona.bernadowicz@wp.pl

Balonikowe aktywności: 10.04 (piątek):
- eksperymenty w kuchni, nadszedł czas na farbowanie jajek zgodnie z Wielkanocną tradycją. Można kupić gotowe barwniki do jajek ale lepiej sięgnąć po naturalne sposoby na barwienie pisanek. Tylko jak to zrobić? Wszyscy słyszeli o barwieniu jajek w łupinach cebuli - to najpopularniejsza metoda ale nie jedyna. Możesz zabarwić jajko na niebiesko, używając czerwonej kapusty, na różowo dzięki burakom, a na piękny żółty kolor - zanurzając je w wodzie z kurkumą. Więcej inspiracji i kolorów znajdziecie w galerii. Do kolorowych jajek zachęcamy wykonać koszyczek z trawką z wytłaczanki po jajkach. Instrukcja wykonania również w galerii. Powodzenia!
- pisanki z balona, do tego zadania potrzebny będzie okrągły balon i czarny marker. Stwórzcie z balona Wielkanocną pisankę - podpowiedzi w galerii.
- zajęcia kulinarne, święta tuż tuż a więc do dzieła robimy różne dekoracje, dzieci mają dużą fantazję i lubia kroić, zadania tylko przy obecności osoby dorosłej. W galerii znajdują się propozycje stworzenia kurczaczków, zajączków i statków z jajek.
- powtórzcie sobie Naszą zabawę muzyczną "kurka mała", ciekawa jestem czy ją pamiętacie? https://www.youtube.com/watch?v=RM4TuFvxfQA&fbclid=IwAR3Y3WLfOq_ScPXFD_WE9iUQ_edZhhm2w75l2E-VgIvhZPrFw1eReZIsTf8

Balonikowe aktywności: 09.04 (czwartek):
- zabawa "Poszukiwanie jajeczka" - Rodzic chowa jajko gdzieś w domu. Zadaniem dziecka jest odnalezienie jajka. Rodzic mówi albo ciepło (gdy dziecko jest blisko jajka) albo zimno (gdy jajka nie ma w pobliżu dziecka). Można również przygotować wskazówki na kartce dla małego detektywa w celu odnalezienia jajka.
- Wielkanocne sudoku. Co to jest w ogóle sudoku? A więc jest to łamigłówka, której celem jest wypełnienie diagramu 9x9 w taki sposób, aby w każdym wierszu, w każdej kolumnie i w każdym z dziewięciu pogrubionych kwadratów 3x3 znalazło się po jednej cyfrze od 1 do 9. Dla was mamy sudoku Wielkanocne i polega ono na uzupełnieniu łamigłówki, tak aby w każdym rzędzie oraz szeregu kolor pisanki się nie powtórzył. W galerii znajdują się zadania ( jeśli nie macie możliwości wydrukowania to poproście Rodziców o narysowanie tej łamigłówki na kartce).
- zachęcamy do zrobienia Wielkanocnej pracy plastycznej pt. "Wesoły zajączek". Przykłady do wyboru w galerii - szczególnie polecamy do wykonania zajączka z kubeczka, słoika, z łyżeczki bądź talerzyka papierowego. Wybór należy do was.
- stwórzcie własne Wielkanocne koło fortuny, strona z aplikacją umożliwia dodawanie obrazków i tworzenia konta użytkownika https://www.specjalni.pl/2020/04/obrazkowe-koo-fortuny.html?fbclid=IwAR1_zSNpMKESRoGDqmkkbrapICgTP7fqE8TXFAypOgHaw7kDV6HMxMP8OmY#more .

Balonikowe aktywności: 08.04 (środa):
- zabawa "Wiosenne porządki". Dziecko swobodnie maszeruje z chustką lub ściereczką w dłoni. Na hasło SPRZĄTAMY! dziecko biega i macha chustką tak, jak wyciera się kurze.
- budujemy z klocków dużą pisankę, układamy na podłodze klocki w kształcie jajka, środek dekorujemy różnymi materiałami. Przykład w galerii. 
- eksperyment "Gumowe jajo", potrzebne wam będzie - jajko (surowe), ocet, kubek, talerzyk. Jajko wrzucamy do octu i zakrywamy talerzem. Ten kwaśny zapach jest konieczny - to aromat nauki i mocnych wrażeń, które nadejdą! Zostawiamy całość na jedną dobę. W tym czasie ocet ścina białko, na skorupce widać bąbelki uciekającego powietrza. Po upływie jednego dnia obieramy jajko ze skorupki i sprawdzamy co tam się wydarzyło. Po obraniu jajko wygląda jak ugotowane na twardo. Jest natomiast bardzo plastyczne. Jeśli dłużej posiedzi w occie, zaczyna się nawet odbijać. Zajrzyjcie do galerii gdzie pokazane jest jak powinno wyglądać jajko w kubeczku.
- zabawa ćwicząca sprawność dłoni, umiejętność wycinania a potem może służyć jako puzzle. Oczywiście do wspólnej zabawy z Rodzicami: mogą być wycięte szablony jajka, raz Rodzic rysuje wzory raz dziecko (więc raz Rodzic wycina a raz dziecko) ale można też tak, że Rodzic wycina a dziecko składa puzzle, a gdy dziecko wycina Rodzic składa puzzle. Przykłady w galerii. 

Balonikowe aktywności: 07.04 (wtorek):
- zamieniamy się w "Wiosennych detektywów" - zabawa polega na tym aby znaleźć w domu jak najwięcej żółtych przedmiotów. Można je policzyć, posegregować wg. kategorii (zabawki, ubrania itp.).
- kulinarne słodkości, na świątecznym stole nie może zabraknąć Wielkanocnych przysmaków - takich jak mazurek czy baba Wielkanocna. Pomóżcie w domu w kuchni podczas pieczenia i dekorowania mazurka. Poznajcie jakie składniki będą nam potrzebne do wyrobienia ciasta, które z nich są słodkie a które kwaśne, czym dekorujemy mazurka? Koniecznie przysyłajcie nam zdjęcia swoich kulinarnych wypieków. 
- zachęcamy do wykonania Wielkanocnej pracy plastycznej pt. "Świąteczny baranek". Przykłady do wyboru w galerii - szczególne polecamy do wykonania baranka z pokornu, waty oraz folii bąbelkowej. Wybór należy do Was.
- ciekawa jestem czy pamiętacie Naszą wesołą zabawę "Lisek łakomczuszek". Pokażcie swoim najbliższym jak pokazujemy ruchy do tej zabawy - https://www.youtube.com/watch?v=ct_4if6byN4.

Balonikowe aktywności: 06.04 (poniedziałek):
- doświadczenie "Siejemy rzeżuchę", czas już zasiać rzeżuchę, jest to najlepszy czas aby urosła nam ona na święta. Potrzebne nam będzie - płaski talerzyk ( możemy również wykorzystać małą salaterkę, niezbyt głęboką miseczkę lub skorupki od jajek) oraz wata lub lignina. Dno pojemnika wyłóż watą lub ligniną. Zwilż podłoże tak aby było lekko wilgotne. Woda nie powinna stać w naczyniu. Pamiętajcie o podlewaniu rzeżuchy!!! w naszej galerii kilka propozycji jej zasiania.
- poruszaj się do piosenki wspólnie z małpką DJ Miki - https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A . Zaproś do zabawy mamę, tatę, brata lub siostrę :)
- ćwiczenia analizy wzrokowej sekwencje/wzory, słomki rozcinamy na małe kawałki i układamy z nich sekwencje (galeria) do odtworzenia, szereg do uzupełniania oraz wzór do powtórzenia. Proponujemy aby powierzchnia pod słomkami była gładka np. tkanina. Pamiętajmy o ważnej zasadzie: sekwencje zawsze układamy od lewej do prawej strony, od góry do dołu. Możemy za pomocą sekwencji ułożyć również jakiś kształt np. kwadrat, jajko, serce, komin.
- zabawa naśladowcza do piosenki "Kto jak skacze ?" - https://www.youtube.com/watch?v=LNouuY9zrKQ&fbclid=IwAR0wvS0y3uRrvEAw0JItnm3xqpqCrHPhCRG2o6EaEi53QsW1q580dtBjCQo

Balonikowe aktywności: 03.04 (piątek):
- eksperyment "Tęcza", na talerzu układamy kolorowy okręg z cukierków skittles. Delikatnie wlewamy wodę na środek talerza. Należy sprawdzić czy woda znajduje się pod każdym cukierkiem. Po chwili powinna powstać tęcza barw. Wskazówki jak wykonać eksperyment - https://www.rmf.fm/magazyn/news,6707,tecza-ze-skittlesow-ten-trik-mozna-ogladac-godzinami.html
- zabawa "Słońce świeci, pada wiosenny deszczyk". Na hasło "świeci słońce" (ustalcie wcześniej który z członków rodziny mówi hasło) - wszyscy domownicy wesoło podskakują, cieszą się ze świecącego słońca. Na hasło "pada wiosenny deszczyk" - chowają się przed deszczem np. pod stołem, pod kanapą.
- zabawa pobudzająco-hamująca "Bocian patrzy". Bocian Rodzic stoi tyłem do dziecka. Dziecko (żaba) stara się w tym czasie, skacząc zbliżyc się do bociana (zaczynając z wcześniej wyznaczonej linii). Kiedy bocian powie: raz, dwa, trzy bocian patrzy! Dziecko nieruchomieje. Wspólnie liczymy do pięciu. Jeśli żaba się poruszy - wraca na linię startu. Jeśli dziecko dotrze do bociana-wygrywa. Można zamieniać się w tej zabawie rolami.
- zachęcamy do obejrzenia bajki, która może pomóc naszym przedszkolakom zrozumieć obecną sytuację.
Miłego seansu - https://www.youtube.com/watch?v=Knt0eZcNvlc&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1ZRXbTjaFhKUZUpRVl4LlwiR7Cb1N3JBIZWgaFiZAxBoOjDG3enCkvggM&app=desktop

Balonikowe aktywności: 02.04 (czwartek):
- zapraszamy do zabawy plastycznej stempelkowe tulipany, dziś namalujemy wiosenne tulipany. Potrzebny nam będzie ziemniak, który kroimy na pół, a następnie od góry wycinamy kształt tulipana. Gotowy stempelek porywamy farbą za pomocą pędzelka. Odbijamy stempelek na kartce. Pozostaje nam jeszcze domalować lodyżkę i liście. Pracę możemy dowolnie ozdobić na przykład brokatem (podpowiedź w galerii).
- zabawa "dmuchaj na chusteczkę", drogie dzieci wspólnie z rodzicami weźcie kilka chusteczek, zwińcie w dłoni, następnie połóżcie je na stole, próbujcie je zdmuchnąć. Możecie też zdmuchiwać chusteczkę z otwartej dłoni, z wierzchu dłoni.
- opowiadanie z maskotką, Rodzic trzyma w ręce maskotkę, zaczyna opowiadać wymyśloną przez siebie historię (może dotyczyć trzymanej maskotki) w pewnym momencie kończy ją i "nagle" przekazuje jednocześnie maskotkę siedzącemu obok dziecku, które zaczyna opowiadać dalej. Po kilku zdaniach dziecko mówi i "nagle" przekazuje maskotkę kolejnemu członkowi rodziny (lub spowrotem Rodzicowi z którym się bawi), zabawa toczy się dalej. 

Balonikowe aktywności: 01.04 (środa):
- zabawa "sensoryczne koszyczki" i odgadywanie przedmiotów tylko za pomocą zmysłu dotyku. Do zabawy potrzebujecie: dwa koszyczki, dwa kawałki materiału z wyciętym otworem na dłonie, dwie gumki recepturki do zamocowania materiału i kilka różnych przedmiotów po dwie sztuki każdy, tak aby w jednym i drugim koszyczku umieścić takie same przedmioty. Zabawa uczy dziecko obserwacji świata, rozwija wrażliwość dotykową i pobudza wyobraźnię i pracują obie ręce !! (przykład w galerii).
- bądź jak Picasso, namaluj na kartce kształt głowy i nosa. Wręcz dziecku nożyczki i stare gazety. Zadanie polega na wycięciu ze stron oczu, ust i stworzenie niepowtarzalnego i ciekawego kolażu (przykład w galerii). 
- Bakterie uciekajcie - eksperyment. Przy okazji tej zabawy można porównać pieprz do bakterii/wirusów, a płyn do naczyń - do mydła, dając dzieciom do zrozumienia, że ten eksperyment pokazuje jak bakterie nie lubią czystości i dlaczego tak ważne jest dbanie o higienę. To ważny komunikat biorąc pod uwagę obecną sytaucję w kraju: Myjąc ręce - wirusom i bakteriom mówimy STOP. Potrzebne wam będzie: talerz, woda, pieprz mielony, płyn do mycia naczyń. Jak wykonać doświadczenie - wystarczy na talerzyk wlać trochę wody. Następnie wsypcie trochę dokładnie zmielonego czarnego pieprzu na powierzchnię. Pozostaje wam tylko zwilżyć palec płynem do mycia naczyń. Po przyłożeniu palca do powierzchni wody pieprz natychmiast rozsunie się na boki zsotawiając puste koło na środku talerzyka. Wygląda to naprawdę "magicznie". 
- dzisiaj obchodzimy prima aprilis, zróbcie swoim najbliższym jakiś psikus, może by tak sól zamiast cukru do herbatki? :)

Balonikowe aktywności: 31.03 (wtorek):
- zabawa badawcza "Co jest cięższe?" - przygotujcie się. Potrzebna będzie waga kuchenna/łazienkowa, kilogram cukru, kilogram mąki, klocki plastikowe, klocki drewniane i tym podobne przedmioty, które będziecie ważyć. Zabawa polega na sprawdzaniu ciężaru różnych przedmiotów za pomocą wagi stosując określenia: lżejszy - cięższy, waży tyle samo (kilogram). Burza mózgu: spróbujcie odpowiedzieć na pytania: do czego potrzebna jest waga? dlaczego ważymy rożne przedmioty i ludzi? co jest cięższe kilogram pierza czy żelaza? Kóre klocki będą cięższe drewniane czy plastikowe? Ile klocków plastikowych będzie ważyło tyle co jeden drewniany? Do dzieła! sprawdźcie ciężar przedmiotów "na oko" w jednej ręce klocek drewniany, a w drugiej plastikowy. A później sprawdźcie za pomocą wagi. Jak myślisz ile ty ważysz? czy jesteś cięższy czy lżejszy od Rodzica?
- czy wiesz gdzie jesteś? dziecko zamyka oczy (można związać chustą) Rodzic staje zwrócony twarzą do niego i podaje mu ręce. Prowadzi dziecko z zamkniętymi oczami w różnych kierunkach mieszkania, w pewnym momencie zatrzymuje się i mówi STOP-CZY WIESZ GDZIE JESTEŚ? Dziecko udziela odpowiedzi, potem zamieniają się rolami. 
- Baza - kochani Rodzice pomóżcie swoim pociechom zbudować domek z krzeseł, klocków i poduszek. Będzie to ich azyl, miejsce do zabawy, odpoczynku i może zaproszą Was do środka....
- postarajcie się w tym tygodniu wspólnie z Rodzicami przygotować wiosenne kanapki, biedronki, motylki, kurczaczki, zajączki, a także wasze własne pomysły na kanapkowe stworki mile widziane! - przykłady w galerii

Balonikowe aktywności: 30.03 (poniedziałek):
- Zapraszamy Naszych przedszkolaków do udziału w: Rodzinnym Konkursie plastycznym pt. "Za oknem pachnie wiosna". Kochani świat się zatrzymał, zostaliśmy w domu, a za oknami wiosna. W ten domowy, czas zapraszamy rodziny Naszych kochanych Przedszkolaków do wzięcia udziału w konkursie plastycznym o tematyce wiosennej. Zadanie polega na przedstawieniu rozpoczynającej się pory roku, w dowolnej technice plastycznej (forma płaska, kartka A4). Zdjęcia gotowych prac należy przesłać na email - iwona.bernadowicz@wp.pl do dnia 10.04.2020 r. Oczywiście wszyscy, którzy wezmą udział w konkursie po powrocie do przedszkola zostaną nagrodzeni. 
- podwórkowe wspomnienie waszych Rodziców - wyścig kapsli. To świetna zabawa dla dzieci i Rodziców, rozbudzająca rywalizację. Wystarczy wam (kapsel/moneta lub nakrętka), zasady są proste - pstrykaniem palców albo po prostu energicznym ruchem ręki popychacie ją w stronę ściany. Czyja nakrętka będzie szybciej, bliżej wyznaczonej mety, ten wygrywa. Oczywiście najlepszym rozwiązaniem będzie zrobienie zawodów z kilkunastoma rundami. 
- zabawa na spostrzegawczość- do plastikowej butelki wrzucić kilka mini przedmiotów/zabawek  (klocek, koralik, koło od samochodu, figurkę) i wypełnić ją tak do 5/6 ryżem, kaszą itp. Zadaniem dziecka będzie potrząsanie butelką i odszukanie wszystkich przedmiotów. Butelkę należy szczelnie zakręcić. 
- skarpetki nie do pary, rodzicu zbierz skarpetki w domu 10-15 par, pojedynczo wsyp do kosza lub miski i wymieszaj. Zadaniem dzieci będzie odnalezienie par i pospinanie ich klamerkami. Zdanie wspomaga percepcję wzrokową i zdolności manualne.
- wykonajcie pracę plastyczną "Wiosenny bocian" lub zastosujcie go do swojej pracy konkursowej - w galerii garść pomysłów. 


Balonikowe aktywności: 27.03 (piątek):
- a może tak spróbujcie stworzyć wyrzutnię z worków na śmieci? w linku zobaczycie jak to zrobić - https://www.facebook.com/watch/?v=198653881427509
- poznajcie grę w cymbergaja, a może już ją znacie? - to świetna zabawa, którą może zrobić każdy, potrzebne są tylko: dwie miseczki plastikowe, nakrętka od butelki, klocki lub tektura i taśma klejąca oraz stół. Zobaczcie jak ją przygotować - galeria
- nauczcie się tańca Gumi miś - kiedy będziecie gotowi, zatańczcie dla swoich rodzin lub z nimi - https://www.youtube.com/watch?v=oGJg1RSOof4

Balonikowe aktywności: 26.03 (czwartek): 
- zapachowe zagadki, nie zapominajmy o zmyśle powonienia. Do słoiczków wsypujemy ziarna kawy, kakao, cynamon, liście mięty lub bazylii (do Państwa należy wybór). Dobrze żeby pojemniki nie były przezroczyste - wtedy dzieci naprawdę skupią się na zapachu. Drugi wariant - można dziecku zasłonić oczy i podawać pod nos. Dzieci mogą dzielić słoiczki na te, które pachną dla nich ładnie lub brzydko, albo (jeśli przygtujemy po 2 słoiki z taką samą zawartością) odnajdywać pary identycznych zapachów. 
- Figurki z masy solnej, z gotowej masy maluchy mogą lepić płaskie lub przestrzenne figurki. Gdy brak im jeszcze precyzji, wielkim ułatwieniem będą foremki do ciastek. Kiedy gotowe figurki wyschną (zazwyczaj trzeba dać im czas na stwardnienie), można je pomalować. Przepis na masę solną: 2 szklanki mąki, 2 szklanki soli, woda - tyle aby uzyskać pożądaną konsystencję. Do składników sypkich powoli dodajemy wodę i zagniatamy, aż całość się połączy. 
- skoki przez drabinkę, wykonaj drabinkę np. z gazety. Wystarczy pociąć ją na paski, które ułożycie na ziemi na wzór drabinki. Zadanie dziecka polega na sprawnym przeskakiwaniu kolejnych szczebelków (obunóż, na jednej nodze). A rodzice? też dacie radę!
- na pewno sporo już wiecie odnośnie nowej pory roku, która u nas zawitała. Spróbujcie nazwać wszystkie obrazki znajdujące się w otoczeniu Pani Wiosny - galeria. 

Balonikowe aktywności: 25.03 (środa):
- zachęcamy by wykonać pracę plastyczną "Wiosenny motylek" - dzieci wybierają ulubione techniki plastyczne: rysowanie, malowanie, wycinanie, korzystając z materiałów dostępnych w domu (przykłady w galerii)
- zabawa matematyczna w zapamiętywanie i przeliczanie zabawek. Rodzic albo dziecko wybiera około 5-10 zabawek z pokoju dziecka, kładzie na dywanie lub stole. Dziecko najpierw przelicza zabawki i stara się je zapamiętać. Po chwili Rodzic prosi o zamknięcie oczu przez dziecko i zabiera jedną albo dwie zabawki. Zadaniem dziecka jest zgadnąć jakiej zabawki nie ma. Można też w tej zabawie bawić się w zamianę miejsc zabawek i zgadywanie.
- zapałkowe wzory, zabawa nie wymagająca większego przygotowania, można ją bardzo szybko zrobić. Pamiętajcie jednak aby odbywała się pod nadzorem kogoś dorosłego. Świetnie wpływa na motorykę małą, rozwija sprawność rąk i paluszków, ćwiczy logiczne myślenie, wyobraźnię i spostrzegawczość dziecka (przykłady znajdują się w grafice). Dziecko stara się odwzorować za pomocą zapałek dany wzór.
- przesyłamy link do bajki, która może w jakiś sposób ułatwić dzieciom zrozumienie odmiennej sytuacji, w której znalazła się Rodzina - http://przedszkole1.waw.pl/files/283/zostan-w-domu-dla-dzieci.pdf?fbclid=IwAR3lmY-Gl2YHb1jayys3tSO5A7_9U7jWxCca_rTHPONk8MG-UWHkehtuwv4

Balonikowe aktywności: 24.03 (wtorek):
- odrysowywanie cieni - zabawa motoryczna dla dzieci, czy to słońce, czy światło z lampki każdy punkt świetlny sprawia, że nasze ukochane zabawki rzucają cień. A gdyby tak z odrysowanych cieni naszych ulubionych zabawek stworzyć wspólnie z dzieckiem rysunek? przykłady w galerii
- budowanie z klocków - należy do ulubionych zabaw całej rodziny. Proste konstrukcje, wysokie wieże, fosy, w tej zabawie ogranicza nas tylk wyobraźnia. Ponadczasowe klocki dzięki ogromnej różnorodności są nieustającym źdródłem inspiracji do zabawy zapewniając wszechstronny rozwój dziecka. Zabawa klockami ćwiczy emocje, stymuluje wyobraźnię, rozwija logiczne i przestrzenne myślenie dziecka, jest dobrym treningiem na koncentrację uwagi. hm.... czy można z klocków zbudować wiosenny kwiat?
- zagraj i połącz ze sobą dwa takie same przedmioty - https://www.miniminiplus.pl/rybka-minimini/gry/zabawa-w-pary-2

Balonikowe aktywności: 23.03 (poniedziałek):
- zabawa "logopedyczny labirynt": na stole, czy na podłodze wykonujemy z masy plastycznej, kredek, sznurków itp. labirynt (przykład w galerii). Teraz potrzebujesz tylko kuleczki z gazety i słomki - dopasuj oddech tak, by kuleczka nie wypadła poza labirynt. POWODZENIA!
- w miesiącu marcu, uczymy się piosenki "Pobudka z ogródka" - pamiętacie? Poćwiczcie śpiew, możecie też jej nauczyć swoich najbliższych - https://www.youtube.com/watch?v=uvMa8ihLKco
- ciekawe czy umiecie wystawić górne ząbki jak królik? lub udawać strzelający popkorn? spróbujcie wykonać również pozostałe czynności - galeria

20.03 - Decyzją Premiera Rządu RP przedszkole jest zamknięte do 13 kwietnia 2020 r. 

Balonikowe aktywności: 20.03 (piątek):
- dziś rozpoczęła się astronomiczna wiosna, a juz jutro 21 marca rozpocznie się kalendarzowa. Obejrzyjcie program "Domowe przedszkole" by dowiedzieć się o zwyczaju żegnania zimy i witania wiosny, oraz o pierwszych oznakach tej nowej pory roku -https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,marzanka-zimy-kolezanka,38487
- nauka pisania liter, cyferek, czy też zwykłych wzorów geometrycznych to doskonałe zabawy angażujące każde dziecko. W trakcie takiej zabawy dziecko nie tylko utrwala znaki, litery i uczy się analizy i odtwarzania, ale również świetnie trenuje chwyt dłonią i rozwój małej motoryki. Do tej zabawy potrzebne wam będą tacka bądź blacha do ciasta, sól (może być też mąka) oraz patyczek lub palec. Jak to ma wyglądać dostępne w grafice.
- zabawcie się w tropicieli wiosny, uzyjcie karty obserwacji (galeria) czekamy na zdjęcia z oznakami wiosny, które zaobserwowaliście w otoczeniu swojego domku. 
- a na wekend zachęcamy do wykonania swojej własnej Pani Wiosny (galeria) - do zobaczenia w poniedziałek :)

Balonikowe aktywności: 19.03 (czwartek):
- wspólne gotowanie - Drodzy Rodzice, wspólne pieczenie i gotowanie to połączenie przyjemnego z pożytecznym. Zaproponujcie dzieciom wspólne zrobienie sałatki owocowej i nie przejmujcie się, jeśli mały mistrz kuchni nieco nabrudzi. Ponadto pociechy na pewno będą chciały spróbować czegoś, co same zrobiły i pomóc wam następnym razem. Smacznego!
- zabawa "Rzucanie do celu" - króta pomaga rozwijać koordynację ruchową dziecka jak również kompetencje matematyczne. Warto wybrać do niej miękkie i nieduże przedmioty np. kulki z gazet, pluszaki, piłeczki. Przed uczestnikami stawiamy wiaderko, miskę albo karton oraz ustalamy dystans z którego będziemy próbować trafić do celu. Podliczmy punkty w pamięci lub na kartce, po każdej rundzie. Gotowi? do startu START!
- spróbujcie na kartce napisać cyferką ile macie lat oraz poukładać na niej kolorowe nakrętki - galeria 
- przysyłajcie zdjęcia z Balonikowych aktywności na emaila - iwona.bernadowicz@wp.pl

Balonikowe aktywności: 18.03 (środa):
- zadanie matematyczne - odszukajcie w domu wszystkie kredki, posegregujcie je wg kolorów, jesteśmy ciekawe jakiego koloru kredek macie najwięcej, a jakiego najmniej? a może jest ich tyle samo?
- zabawa "Przeprawa przez rzekę" - wyobraźcie sobie że przez wasz pokój przepływa rzeka rozciągająca się na podłodze. Musicie przez nia przejść skacząc po kamieniach, ale tak, aby nie wpaść do wody. Czym są kamienie? poduszkami, jaśkami lub innymi kawałkami materiału, gazet. Rozłóżcie je na podłodze tak, aby przejście po nich nie było zbyt łatwe. I po każdym prawidłowym przedostaniu się na drugi brzeg zmieniajcie ustawienie. 
- sprawdźcie się razem z rodzicami w tańcu - A ram, sam, sam, kto zatańczy go bez pomyłki? powodzenia i miłej zabawy - https://www.youtube.com/watch?v=EKp3EdoHdKI


Balonikowe aktywności: 17.03 (wtorek):
- zabawa symetryczna - pozbierajcie w domu ulubione przedmioty i zabawki, ale takie które mają swoje identyczne odpowiedniki. Na środku kartki lub stołu wyznaczamy za pomocą taśmy lub sznurka granicę, rodzic układa swój wzór z jednej strony, a dziecko odwzorowuje go po drugiej stronie w symetrycznym odbiciu (przykład w galerii)
- wykonajcie eksperyment, by sprawdzić jak powstaje chmura, deszcz i tęcza - http://dziubdziak.pl/jak-zrobic-chmure-deszcz-i-tecze-w-domu-eksperymenty-z-przedszkolakiem/ - ze względu na bezpieczeństwo doświadczenie przeprowadzamy tylko pod opieką osoby dorosłej
- przypominamy o tak ważnej czynności jaką jest szczególnie teraz mycie rąk. Dzieciom zawsze śpieszy się do zabawy, więc często myją ręcę szybko i niedokładnie. Aby im pomóc zachęcamy do zaśpiewania piosenki podczas mycia rączek - https://www.youtube.com/watch?v=kq4NULDhx5M&fbclid=IwAR2xyZLQegY_DwWWqXR1q5We6wC__kIq6Tnk5vzup5I8PL2xZxlqZPnV3pA - którą często śpiewamy w  naszym Przedszkolu. 
- zachęcamy do obejrzenia dzisiaj spektaklu online pt. "Pchła Szachrajka" - https://www.facebook.com/events/876693056125142

Balonikowe aktywności: 16.03 (poniedziałek):
- zabawa "co pływa, co tonie?" - do miski z wodą wrzucamy różne przedmioty (np. klucz, piórki, guzik, kora drzewa, pieniążek, gąbka itp.). Sprawdzamy co będzie pływać, a co tonąć i próbujemy zgadnąć dlaczego.
- porozmawiajcie na temat marcowej pogoda (rysunki są dostępne w folderze - Balonikowe aktywności w galerii), zobaczcie jaka pogoda jest dzisiaj za oknem - można stworzyć również swój własny kalendarz pogody w którym codziennie rysujemy bądź naklejamy odpowiedni rysunek zjawiska atmosferycznego (przykład w galerii). Spróbujcie wspólnie określić jaką pogodę najbardziej lubicie. 
- dzisiaj jest dzień pandy więc proponujemy do wykonania w domku prace plastyczną związana z tym zwierzątkiem (przykłady - galeria) ciekawą propozycją jest panda wykonana za pomocą białej farby i widelca
- zachęcamy do korzystania ze strony  https://www.superkid.pl/cwiczenia-dla-przedszkolakow - gdzie znajdą Państwo wiele łamigłówek, ćwiczeń, zadań do wykonania wspólnie z dziećmi, wystarczy dobrać odpowiednie treści wybierając odpowiedni przedział wiekowy.
- przysyłajcie zdjęcia z Balonikowych aktywności na email - iwona.bernadowicz@wp.pl
 

01.03 - Szanowny Rodzicu, realizując rekomendację Ministra Edukacji Narodowej oraz Ministra Zdrowia w zakresie profilaktyki zdrowotnej w związku z pojawiającymi się przypadkami zachorowań na koronawirusa, apelujemy abyś: 1) przypomniał dziekcu o przestrzeganiu prawidłowych zasad higieny, w szczególności w zakresie częstego mycia rąk z użyciem ciepłej wody i mydła, ochrony podczas kaszlu i kichania 2) nie posyłaj przeziębionego dziecka do przedszkola 3) pamiętaj, iż jeśli nie nastąpił kontakt z osobą chorą, nie ma powodów do obaw 4) odwołał lub nie organizował wycieczek do krajów, w których wykryto ogniska koronawirusa 5) w przpadku spostrzeżenia u siebie, bądź innych osób, które powróciły z terenów występowania koronawirusa objawów grypopodobnych, bezwłocznie powiadomił najbliższą stację sanitarno-epidemiologiczną, zgłosił się do oddziału zakaźnego lub obserwacyjno-zakaźnego. 

27.02 - prosimy o przyniesienie na warsztaty kulinarne ulubione składniki dzieci na sandwiche np. ser żółty, szynka, pomidor itp. 

17.02 - Kocie psoty - Światowy dzień kota

14.02 - dzień koloru czerwonego - Walentynki dla chłopczyka i dziewczynki

10.02 - Jaką najbardziej lubimy Margherita, Hawajska, Pepperoni? - Światowy dzień pizzy

04.02 - odbędzie się bal karnawałowy pt. "Karnawał na Marsie" - zachęcamy aby dzieci w tym dniu przyszły w przebraniach

21.01 (godz. 14:00) - serdecznie zapraszamy babcie i dziadków Naszych przedszkolaków na przedstawienie z okazji ich święta

16.01 - odbędą się warsztaty kulinarne, każdy przedszkolak w tym dniu przynosi 1 banana

14.01 - wyjście grupy Pszczółek i części grupy Misiów do Filharmonii Pomorskiej na koncert pt. Noworoczny kulig. Prosimy o o przynoszenie dwóch biletów ulgowych i 7 zł

24.12 - Serdeczne życzenia zdrowia, szczęścia, pomyślności oraz wyciszenia, spokoju ducha i mnóstwa czasu dla siebie i swoich bliskich z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia życzy Dyrekcja i pracownicy Niepublicznego Przedszkola "Balonik"

23.12-06.01.2020 r. - w tym okresie w naszym przedszkolu trwać będzie przerwa świąteczna i przedszkole jest zamknięte

19.12 - Wigilia w naszym przedszkolu, prosimy o strój galowy oraz przynoszenie Wigilijnych potraw ( bez słodyczy i ciast )

13.12 (godz. 14:00) - serdecznie zapraszamy najbliższych naszych przedszkolaków na zajęcia otwarte pt. "Nim rozbłyśnie gwiazdka" 

11.12 - przynosimy w tym dniu składniki do dekoracji pierniczków np. pisaki cukrowe, posypki itp. 

06.12 - prosimy aby w tym dniu dzieci były ubrane na galowo - wizyta Mikołaja

04.12 - rostrzygnięcie konkursu plastycznego pt. "Świąteczny lampion w słoiku"

25.11 - organizujemy w tym dniu dzień misia, każdy przedszkolak przynosi swojego misia z domku

22.11 - jedziemy na wycieczkę do fabryki bombek, w tym dniu prosimy o odbieranie wszystkich dzieci od godziny 15:00

15.11 (14:00) - serdecznie zapraszamy na uroczystość z okazji Pasowania na Przedszkolaka i Starszaka

08.11 - w tym dniu obchodzić będziemy Święto Niepodległości Polski - prosimy aby dzieci ubrane były w kolory flagi Polski 

30.10 - Bal Halloween

09.10 - Warsztaty kulinarne "Owocowe szaszłyki" - prosimy o przyniesienie ulubionych owoców

03.10 - Wizyta pracownika Nadleśnictwa Bydgoszcz z projektem edukacyjnym pt. "Jesień w lesie"

30.09 - Ogólnopolski dzień głośnego czytania

26.09 - Dzień królika - nasz uszaty przyjaciel 

20.09 - Witamy Panią jesień!

2019

Masz pytania? Zadzwoń: 604-151-823